智力因素和非智力因素，对于孩子的成才来说，好比是一只鸟的两只翅膀。只用一只翅膀，是不可能飞高的。美国心理学家推孟对105名最成功者和同样数量的不成功者作过分析，发现二者的差异主要是取得成功的坚持力、为实现目标不断积累成果的能力、自信心和克服自卑感的能力、适当的适应能力和实现目标的内驱力。 在日常生活中，有些家长只重视抓孩子的观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素方面的培养，而却往往忽视了对孩子的兴趣、意志、情感、毅力等非智力因素方面的培养。笔者认为，这种做法是有失偏颇的。 而以上这四个方面，主要属于非智力因素方面。美国精神病学家凡林特在研究中也发现，唯智力型的早期教育不是培养孩子成才的成功方法，用这种方法培养出来的孩子，往往小时候智力处于中上水平，有的甚至是佼佼者，但长大以后，他们往往就黯然无色，远远地落在一般同学的后边。 可见，非智力因素对于孩子的成才起着十分重要的作用。“天才出于勤奋”这句名言，说的也是达个道理。 固然，培养孩子成才必须有智力因素作基础，但是不能因此而只重视抓孩子的智力因素培养，而忽视孩子的非智力因素培养。因为非智力因素对孩子的成才也是非常重要的。所以，父母在教育孩子的过程中，要摆正培养智力因素和培养非智力因素的位置，即不仅要重视抓孩子的智力开发，也要重视抓孩子的非智力因素培养。 在具体实践中，一方面，要在开发孩子的智力方面加大投资。另一方面，还要在培养孩子具有 的动机、良好的心理和情感、强烈的兴趣、坚强的意志、坚韧不拔的毅力等方面下大力气。只有这样，才能把孩子培养成为有用的人才。