新疆珠江钢琴哪个型号好-石河子热卖珠江钢琴推荐

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练习钢琴时有哪些要点

1.让孩子自己提出练钢琴的要点

相信有很多家长做过这样一件事情：陪孩子上课时把老师讲的重难点记下来，然后陪孩子练钢琴的时候跟孩子再说一遍。

钢琴厂家告诉你，家长们不妨试一试这样，在每次练钢琴之前，让孩子自己说出上课时老师提出难点，或者是课上学的新的技巧，帮助孩子养成自主学习、记忆的习惯。慢慢地家长们就会发现，孩子每一次提出的重难点都会比上一次多一点，时间长了以后进步也会更快。

2.乐理常识不能忘

在孩子练习一首曲子的时候，乐曲的名字是要记住的，然后让孩子记住作曲家是谁，慢慢地在让孩子体会乐曲中表达的情感、作曲的历史背景等等。

这样有助于帮助孩子融入音乐、感受音乐，从而提高孩子的审美和艺术修养。“腹有诗书气自华”的道理，放在音乐中同样适用。

3.注重练钢琴的细节

练立式钢琴的时候，细节很重要。难度大的地方，孩子很容易就会产生逃避心理，这也就是为什么会出现“弹得越好的曲子越喜欢练”这种现象。但是这样会阻挡孩子进步，因此家长们不妨耐下心来，陪着孩子把难的地方一点点练下来。可以从一个小节开始，然后两个小节练起来，接着是三四个小节，在之后就是一个乐句，再到整首乐曲。

相信有了这个过程，孩子在以后练立式钢琴时也会使用这种方法，养成习惯以后，各种难点就都能克服了。

4.唱谱的同时把音符时值、空拍强弱变化等一起唱出来

很多老师都会要求孩子在练钢琴的时候把乐谱一起唱出来，这样不仅能够帮助孩子尽快地熟悉乐曲，还能够帮助孩子熟悉乐器，熟悉每个音的音高，锻炼孩子“听”的能力。

唱谱的同时，能够把音符的时值，空拍以及乐曲的强弱变化唱出来，这样也有助于孩子地去表现音乐，“有感情地演奏”。

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如何选购一套符合家庭用的钢琴型号

在打开钢琴对其内部进行维修的同时，正好也可以为钢琴进行内部清洁。然而在阅读本指引之前请不轻易而草率地将真空吸尘器的吸嘴深入钢琴的各个私隐位置。钢琴厂家告诉你

立式钢琴的内部环境是黑暗而封闭的，许多人一般都不会将其列入日常清洁项目之中。因此，这其中往往积聚着大量得令人惊骇的尘土、碎屑与残余物，夹杂着就蛾虫卵、昆虫、老鼠丢弃物……较旧的钢琴里，常常还会有老鼠藏匿。有时甚至能发现鸟和仓鼠!笔者甚至常常在钢琴内部发现狗毛，但迄今为止，还未亲眼看过小狗是如何钻进去的。

因此，在为较旧的立式钢琴进行一次(也许这也是该台钢琴所经历的一次)内部清洁工作时，你得将其视为生物危害品。在为这种钢琴进行清理工作时，笔者都会例行地戴上眼镜、面罩以及手套，在此，笔者也建议你采取同样的防护措施。

就清洁工作而言，卧式钢琴的方便之处在于，其内部大部分地方都较容易接触到，而且距离地面较远； 其不便之处在于，如果其顶盖长期打开，则其内部会有更多集尘，凡是曾经放置于使用明火的环境内的任何类型的钢琴，都需要谨慎对待，因为其内部表面可能原封不动地铺了一层烟灰。笔者至今仍然清楚地记得，曾经尝试使用旧吸尘器为一台来自煤矿开采区的钢琴清理中盘托。几秒钟之内整个工作室淹没在黑暗之中，笔者一开始还以为是电灯出故障了。然而摘下被烟尘覆盖着的眼镜，笔者才发现，大量超细的煤烟尘从吸尘器垃圾袋中散逸出来，使得整个工作室被笼罩在由黑色碳微粒所形成的乌云之中。一个钟头后，这些微粒才逐渐沉淀下来，铺满整个工作室。

别让孩子害怕上钢琴课

越来越多的家长给孩子选择了钢琴来提高孩子艺术造诣，掌握技能，陶冶情操，并把实现的希望寄托给了钢琴老师。现在的趋势是孩子的学琴年龄越来越早，那么作为一名钢琴教师，如何让初学钢琴的孩子喜欢上你的课呢？钢琴厂家告诉你

一、复杂的术语简单化

对于刚学立式钢琴的小孩子们来说更是如此。教师在教学过程中将复杂的术语分割，使其简单，并且充分调动学生的主动性，让他们也参与到教学中来。

二、让音乐知识先现

如果等到弹“大汤”才讲这些乐理知识，孩子们接受起来就比较吃力了。所以，要求教师做到让音乐知识先现。在教“小汤”时，就要一点点渗透，不要低估了孩子们的理解能力。

三、培养孩子们看图“说”作文

大多数孩子是在上学前学立式钢琴的，或者是低年级的学生，所以这个练习就变得十分重要。这就要求教师本人对音乐有很好的理解，并能结合谱子启发学生展开联想，既锻炼了学生的独立思考能力，又为他们理解音乐、处理音乐打下坚实的基矗当然，可以通过对音乐的理解进而影响到学生对其它学科的理解，做到了“一箭双雕”。

四、以鼓励为主，适当给些压力

在教学中，仅仅有鼓励是不够的，还应当及时提出问题的所在，教师可以分别用两种不同的感觉弹奏刚才的曲子，其中包括正确的和学生错误的弹法，让他（她）自己去辨别，知道问题出在什么地方。相反，教师这时大声训斥，不帮助他（她）分析原因，则会打消学生的主动性性，产生“逆反心理”，为以后的教学埋下了隐患。

五、作好回课记录

对于那些家长不能在旁听课的学生来说这一点十分重要。教师应该如实写下学生的作业完成情况及上课要求，也便于以后归纳总结学生的进步和发现长期存在的不足。

六、多和家长交流，了解孩子性格

教师要与家长进行良好的沟通，及时了解学生的情况，针对学生的不同时期的状况来相应调整教学计划和方式，做到“对症下药”。

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